Retour d’expérience de Grégoire : informer les lycéens sur les études en masso-kinésithérapie
Grégoire, étudiant de K1, est acteur de sa formation en participant à des congrès, EPP, activités en lien avec le handicap ou ouverture sur la cité.
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Grégoire, étudiant de K1, est acteur de sa formation en participant à des congrès, EPP, activités en lien avec le handicap ou ouverture sur la cité.
La question se pose alors : prescrire ou non une orthèse lombosacrée à un patient lombalgique, est-ce pertinent ?
Julie, étudiante en K1, est actrice de sa formation en participant à des congrès, EPP, activités en lien avec le handicap …
Le symptôme douloureux est le principal motif de consultation pour nos patients. Le pied est une zone anatomique soumise à des fortes contraintes, susceptible d’être le siège de nombreuses douleurs.
Le partenariat du CEERRF avec Philippe Croizon est mis à l’honneur dans KinéActu. L’article fait la synthèse des différents partenaires paramédicaux qui ont soutenue le pilote dans son pari fou.
Dans l’article sur le coude, le thérapeute, lors de son bilan clinique, va notamment utiliser des échelles fonctionnelles. Pour le membre supérieur, il va utiliser une échelle fonctionnelle validée : le QuickDASH
Triage et diagnostique différentiel kinésithérapique pour un coude traumatique : un rapport de cas
Le tutorat est une aide organisée par les étudiants pour permettre aux premières années de participer à des examens blancs. Il est basé sur la mise en situation d’examen.