El objetivo de la formación es la obtención del diploma de Estado de fisioterapeuta.

La formación dura 4 años y está organizada en 2 ciclos de 2 años. Se termina con la defensa de un trabajo de fin de grado ante un jurado compuesto por académicos y profesionales. La formación incluye períodos de prácticas. La última práctica de cuarto año dura 12 semanas.

Les études au CEERRF

Déroulé des études

El plan de estudios se compone de materias fundamentales (medicina, anatomía, fisiopatología, etc.), un fuerte componente profesional (ciencia y fisioterapia) y una formación clínica (aprendizaje y profundización) con iniciación a la investigación.

Para aprobar cada curso, el estudiante debe adquirir un mínimo de 52 ECTS (créditos europeos). La repetición de curso es posible, pero el alumno deberá recuperar los créditos de las asignaturas que le falten durante el año de repetición. Para obtener el diploma se requieren 240 ECTS.

El diploma de Estado de fisioterapeuta es un título oficial (grado de máster) que habilita para el ejercicio de la profesión de fisioterapeuta.

Témoignage sur les études au CEERRF

Organización de la formación

La formación dura 4 años y desde agosto de 2021, se le confirió el grado máster. El plan de estudios está dividido en dos ciclos:

  • El primer ciclo se compone de enseñanzas científicas, metodológicas y profesionales fundamentales necesarias para comprender los problemas de salud y las situaciones clínicas encontradas en la fisioterapia.
  • El segundo ciclo, a partir de los conocimientos teóricos y prácticos fundamentales adquiridos durante el primer ciclo, organiza el desarrollo de las habilidades de diagnóstico e intervención en todos los ámbitos del ejercicio de la profesión.

El volumen horario del grado de fisioterapia es :

  • de 3450 horas de enseñanza, repartidas de la siguiente manera :
    – 895 horas de clases teóricas
    – 1085 horas de trabajos prácticos
    – 1470 horas de prácticas tuteladas
  • y 3220 horas de trabajo personal.

Los métodos de evaluación son los siguientes :

  • exámenes
  • evaluaciones prácticas
  • evaluaciones orales
  • trabajos individuales o de grupo
  • vídeos formativos
  • autoevaluación (portfolio).

Las aulas están totalmente equipadas con mesas de masaje y todo el equipo de rehabilitación necesario para la formación.

Con el fin de anticipar el acceso directo a los fisioterapeutas (sin prescripción médica previa), el proyecto pedagógico del CEERRF no sólo sigue valorando los elementos ligados a un enfoque terapéutico manual, sobre el modelo anglosajón, sino que insiste en la identificación de los factores de gravedad al origen de los cuidados del paciente.

Prácticas tuteladas

Del punto de vista pedagógico, el CEERRF optó por la alternancia de períodos de prácticas a tiempo pleno en centros de salud y períodos de formación a tiempo pleno en el instituto. El objetivo es favorecer la integración del futuro profesional en los equipos asistenciales y la calidad de los períodos de aprendizage en el instituto.

La presencia a tiempo completo en centros de salud permite aprovechar al máximo la relación con el tutor fisioterapeuta y desarrollar más fácilmente las habilidades específicas. Al mismo tiempo, las secuencias contínuas en el instituto favorecen la adquisición de los fundamentos teóricos y prácticos mediante un trabajo regular y asiduo.

El primer año incluye dos prácticas

  • un período de observación de dos semanas durante el primer semestre una práctica de cuatro semanas a tiempo completo durante el segundo semestre.
  • Al final de cada prácticas, el estudiante deberá realizar un trabajo escrito que será evaluado.

En el segundo y tercer año

En el segundo y tercer año, hay una práctica por semestre, o sea, dos prácticas de 6 semanas cada una. Seles pide a los futuros estudiantes de cuarto año que aprovechen una de las prácticas de tercer año para empezar a elaborar su trabajo de fin de grado.

En el cuarto año, durante el último semestre

En el cuarto año, durante el último semestre, los estudiantes efectúan una práctica llamada “”clinicat””, que dura 12 semanas.

Los centros de prácticas son deliberadamente diversificados: clínicas privadas, hospitales, centros de rehabilitación, etc. – ofrecer la mayor variedad posible de oportunidades de aprendizaje a los estudiantes.

Prácticas en el extranjero

El CEERRF ofrece a los estudiantes que lo deseen, la posibilidad de realizar estancias clínicas en el exterior al principio del tercer año (8 semanas) y en cuarto año (12 semanas).

Stages au CEERRF
Graduación

Graduación

La proclamación de la obtención del diploma de Estado por parte del jurado final al término del cuarto año, está supeditada a la convalidación de todos los créditos correspondientes al curso de formación (240 ECTS). La defensa del trabajo de fin de grado es una parte esencial. La tesis tiene entre 50 y 70 páginas, de acuerdo con las normas de la universidad, y debe presentarse en formato IMRAD (Introducción, Métodos, Resultados y Discusión). Para su preparación, el estudiante será acompañado por un director de tesis que formará parte del jurado de defensa.