L’étudiante Ilona RAVASSON, nous fait part de l’organisation mise en place et de son expérience en tant que « VP Tutorat » pour cette année 2022/23
A l’origine du tutorat
Cette année, je me suis lancé dans le rôle de VP Tutorat au sein du BDE. Ayant déjà été au tutorat de la fac de médecine de l’UVSQ, j’avais beaucoup aimé le fait de venir en aide aux premières années de médecine, répondre à leurs questions, faire des fiches, réaliser des exercices d’entrainements, etc… J’ai pu apprendre plein de notions sur le Tutorat et son organisation et j’ai voulu apporter tout ça à celui du CEERRF.
Le dispositif
J’ai commencé par organiser les ressources avec la mise en place d’un lieu de stockage et consultation numérique (drive) avec des fiches des différents cours pour les nouveaux arrivants à l’école de kinésithérapie. Mais aussi également consulter des entrainements, des conseils et un espace pour qu’ils puissent poser leurs questions et que les années supérieures puissent les aider en y répondant.
Pour la communication une adresse de messagerie exclusive au tutorat (tutorat.kine.aekic@gmail.com) et un logo pour bien différencier les fiches du Tutorat avec les cours des professeurs disponibles sur l’interface de l’école (MyKomunote) et les fiches des autres élèves.
Le tutorat du CEERRF s’est doté également d’un compte Instagram pour relayer les actualités (@tutorat_ceerrf).
Sur ce drive, les premières années de kiné peuvent retrouver des Workbook d’anatomie pour s’entrainer avec différentes sortes de question et sur toutes les notions vues pendant leur semestre. Il y a aussi un Quizlet du tutorat avec différentes questions de cours, notamment sur des définitions.
A la suite d’un entretien avec M. PALLOT et sur son conseil, j’ai réalisé une vidéo pour présenter à tous les étudiants et pas seulement ceux de première année, les avantages auxquels ils ont accès pour leur travail grâce à l’inscription à l’UVSQ. En effet, nous avons accès à un moteur de recherche en lien avec les bibliothèques universitaires de la fac et également un logiciel d’anatomie supplémentaire gratuit en plus de celui fournit par le centre de documentation du CEERRF.
J’ai également échangé avec l’administration de l’école pour organiser des pratiques du Tutorat pour ajouter des entrainements et des révisions supplémentaires aux K1. Le principe est que les étudiants des années supérieures viennent aider les K1 à s’entrainer, répondent à leurs questions et les conseils pour leur pratique en stage et en évaluation.
La mise en place
Le premier TP du Tutorat, qui a eu lieu le 19 novembre 2022, était plus centré sur le guidage qui est une partie de l’évaluation des K1 pour le premier semestre. On a d’abord fait un petit point sur le déroulé de l’épreuve. Ensuite on leur a raconté notre expérience et prodigué des conseils.
On a également préparé une boite avec les sujets d’évaluation possibles pour que les premières années puissent les tirer au sort. Ensuite ils ont pu s’entrainer au guidage mais également pratiquer sur les sujets qu’ils voulaient. Ils ont également pu mettre en commun les différentes techniques et astuces données par les différents professeurs. Ce jour là nous avons essentiellement abordé les techniques de SDR, de manutention, d’évaluation morphostatique et quelques mobilisations d’épaule.
Il y a par la suite deux autres dates de prévues pour que les premières années puissent s’entrainer et nous poser des questions.
Un expérience gratifiante
Cette expérience m’a beaucoup apporté, je trouve ça très gratifiant de pourvoir aider les autres et d’avoir des bons retours des étudiants. J’ai également dû travailler sur mon organisation avec les cours et le tutorat mais également sur l’organisation du tutorat en tant que tel. Ça m’a fait développer mes compétences de travail de groupe, en effet j’ai dû relayer la communication des différents projets et des avancées faites sur les TP tutorat, les autres membres du BDE mais aussi les autres élèves qui ont participé au Tutorat. Et j’ai dû rester en contact avec l’administration pour la mise en place des TP tutorat.
Cependant, je pense que j’aurais pu encore mieux travailler mon organisation pour pouvoir réaliser tous les projets que je voulais mettre en place en me présentant. Il reste encore des projets à mettre en place comme élire un représentant pour promo pour étendre le tutorat aux autres promotions en plus de la K1…
