Transmission de savoir et compétences : L’échange dynamique entre générations d’étudiants
Avec la réforme de 2015, notre programme de formation met l’accent sur les compétences, qui représentent le pivot central de notre approche pédagogique.
Bienvenue au CEERRF - Membre du Campus Santé Paris
Avec la réforme de 2015, notre programme de formation met l’accent sur les compétences, qui représentent le pivot central de notre approche pédagogique.
L’étudiante Ilona RAVASSON, nous fait part de l’organisation mise en place et de son expérience en tant que « VP Tutorat » pour cette année 2022/23
Le tutorat mis en place dans notre institut est une relation formative entre étudiants : l’un prenant le rôle de tuteur, l’autre d’apprenant.
Cette année, le tutorat ne compte pas moins de 97 étudiants de 2ème, 3ème et dernière année qui ont volontairement choisi de faire partie de cette grande équipe pour devenir des « tuteurs »
Le tutorat est une démarche récente dans notre école, puisqu’il a été mis en place il y a moins d’une dizaine d’années. Il s’agit d’une aide organisée par les étudiants pour permettre aux étudiants d’une année inférieure ou égale de participer à des examens blancs.
Dans cet article, les auteurs défendent l’hypothèse selon laquelle les douleurs lombaires présentées par certains patients lombalgiques ne réagissant pas au traitement symptomatique pourraient être liées à la hanche.
Les portes ouvertes consistaient à présenter les différentes filières médicales et paramédicales au débouché de la PACES (première année commune aux études de santé)
Le tutorat est une aide organisée par les étudiants pour permettre aux premières années de participer à des examens blancs. Il est basé sur la mise en situation d’examen.